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我校学生优秀原创作文

太平初中2019-05-26 11:07:49

编者按:经讨论决定:今后在固定时间发表学生优秀原创作文。

第1篇 作文题目:超越自我  作者:八(4)班 李炜荣

世间有很多事都令人感动,但令我最为感动的,是我的一次体育测试。

像我们这些瘦小的身板,最害怕的就是体育课。在一次体育课上,老师说要体育测试,我当时心就慌了,心想:糟了,这次又要考砸了!但是后面的那句话让我彻底绝望了:“测试的内容是男子1000米,女子800米长跑。”这句话如同响雷一般轰在我的心里,心中十分忐忑。

“男子第一组准备!”我走上跑道,双腿直发抖,旁边的小飞看见我的样子说:“小明,怕了?不行就放弃吧!别在这浪费时间了。”听了这话,我心中的怒火燃烧了起来,心里想道:哼!小看我!这次我会拼尽全力证明给你看的!

“预备!跑!”随着强盛响起,每个人都起跑了。第一组有六个人,我奋力抢到第三名的位置,紧随前面的两人,第一个就是小飞,刚开始我还能保持第三名的位置,但是跑到400米时,我发现我已经逐渐落后了,我不甘落后,奋力赶上第三名。但现实与幻想总有一些距离,当我想追赶上他时,他却突然加速甩开了我。烈日当头,汗水打湿了衣裳。跑到600米时,我已经感觉有点喘不过气来,腿与有点酸了,与第三名越来越近了。跑到800米时,我的脸色已经有些许苍白了,汗水一滴滴落了下来。小飞这时转过头看了我一眼,眼光中带着嘲笑,我的怒火更燃了几分,咬紧牙关坚持着。跑到900米时,因为大家都几乎没了力气,彼此之间的距离都很近,我回想到刚开始小飞的嘲笑与不屑,就下定了决心,屏住呼吸,用尽全身的力气,使出最快的速度向前奔跑,逐渐,我超过了前面的人......第三......第二......第一!离终点线越来越近了...... “小明,第一名!”听到这如天籁一般的声音,我一屁股坐在了草坪上,泪珠在眼眶中打转......当我用模糊的泪眼看到小飞和同学的惊讶的表情时,我的心又像吃了蜜糖一样甜。

尽管有些事情看似做不到,但只要你愿意付出努力,收获往往让你意想不到,最终,你会被自己的行为所感动。

 【辅导老师罗敏杰评语:文章对人物的形象,用了语言、神态、动作、心理等方法进行了精心细腻的刻画,这是本文的一大特色,通过一次平常的比赛,突出作者勇于挑战自己,超越自己,让读者受到教益。

 

第2篇 作文题目:迷恋阅读  作者:九(9)班    陈燕玲

阅读既能丰富我们的精神世界,还能提高我们的写作水平。所以我喜欢阅读,甚至达到迷恋的程度!
    而我为什么会迷恋上阅读呢?
    记得有一次,同学经常在我面前提起一本书的名字《假如给我三天光明》。他说这本书挽救了他本想要放弃学习的心,让他再拼搏一下。我一好奇,就买了这本书。可结果一买,我就彻底迷恋上了阅读。
    买完书我就回家坐在自己房间的书桌上开始了我的阅读之旅。刚开始,作者海伦介绍了自己的悲惨遭遇,让人不禁对她产生一种可怜,可悲的情感。现实给了她一次次希望,到最后却都只换来失望。在我刚快到沉迷进书里时,妈妈却来叫我去吃饭。而我正在兴致上,又怎么可能进行其他的事情。妈妈只好关上房门,不再打扰我。
    没人打扰,我又一次的回到了阅读的世界里。看到海伦在一位老师的耐心指导下,开始了一系列学习,甚至于超出正常人的事她都比正常人做的还要好。而吃完饭的弟弟妹妹却跑进来我的房间里打闹,打破了我本来安安静静的世界。最后,我放下那让我迷恋的书,走到他们身边叫他们别吵了,可那么小的他们又怎么会乖乖的听话呢。他们都一副快要哭表情,我只好开展我的“怀柔政策”。我给他们讲了一个通俗易懂的故事,内容我不太清楚了。只记得好像是《凿壁偷光》,说他这么穷还这么努力学习。而弟弟和妹妹却也厉害,一听就立刻拿出他们的书来堵,一副怕没光的样子。
    到晚上十点多时,我终于读完了这本书。可读完的我还沉迷在书的世界里,不可自拔。
    书里的浩瀚世界让我迷恋,我一定要阅读更多的书!

【指导老师曾伟杰寄语:名著考试是为了促使我们在生活中阅读名著,如果来不及了,就先“结婚再恋爱”,先了解情节再读原著,那也是一种新颖的学习方式。】


第3篇 作文题目:责任  作者:九(10)班  夏海红

我是一个经常推脱责任的人,在我的认知里,责任是种既麻烦又令人讨厌的东西。

当别人有事情托付于我时,我脑中蹦出的第一个想法就是:不管我能否做到,都得拒绝!而我也真的这么做了,拒绝了他们,然后经常看到他们失望地表情,我也只能真心地说声:“对不起啊!”然后,就转身离开了。

如今已没有多少人会拜托我做事了。我现在是个就读九年级的中学生了,多年来班主任换了一个又一个,只有八年级的班主任面对学生总是一脸慈祥的笑容,让人无法决绝她的请求。所以当她请我画黑板报时,我便支支吾吾地答应了。她走后我又后悔不已,我为什么会答应啊!到了晚修,那位和我一起画黑板报的女生就来喊我帮忙了,我一脸不情愿地跟着她走到黑板前,在心底叹着气。她感觉到我的不对劲,便看了我一眼,立马就明白是怎么回事了。我的耳边响起了她平时那又细又轻,而此刻却带着满满的训斥之气的声音:“既然你答应了老师的请求,就要努力做好她交给你的事,这是你的责任。”说完,便把目光重新放到黑板上,默默地画了起来。我听了她的话,顿时僵住了:责任……终于,我回过神来,跑道女生旁边,对她说:“我知道了,我会尽我最大的努力做好的!”我坚定的语气似乎让她很满意,她笑了,笑得暖暖的。我们定期完成了黑板报,满心欢喜地欣赏着我们的作品,又看了一眼对方,两人相视着笑了。黑板报检查过后,班主任走到教室,我觉得她的笑容比以往更加灿烂,就像年轻了几岁一般美丽。她开口喊道:“我们的黑板报拿了一等奖,这都要归功于我们班的两位功臣!”话语刚落,同学们一起鼓起了掌,掌声响亮又而裂,我的心里涌出了一种从未有过的感觉,甜甜的,痒痒的,这大概就是自豪感吧。这就是负起责任后同学们对我的嘉奖吗?这种感觉让我既好奇又觉得奇妙无比。

从那以后,我不再推脱同学或者老师请求我的事情,我会尽自己所能去办到,我喜欢事后同学们脸上的灿烂笑容,只要我答应了的事,我就一定会办到!因为我知道:能力越大,责任越大。

【指导老师肖国华评语:一个不敢担责的人是自私的无忌的陕隘的人,好在遇到良师,让“她”尝试了、体验了、感受了“担责”的好。也给人生上了一节关键课,因心理、语言、神态用的自然、贴切,文章感人。能力越大,责任越大,意义也就更大。】


第4篇 作文题目:醒悟  作者:九(12)班钟梦琪

一如往昔般斜靠在阳台栏杆上仰望星空,天空中稀稀落落的三两颗星已不似昨夜繁星闪烁;萧瑟的秋风渐渐更替了炽热的夏风;人有悲欢离合,月有阴晴圆缺;周围的一切皆以愈演愈烈的姿态肆无忌惮地叫嚣着:时光匆匆,流年似水。

时光荏苒,岁月如梭。转眼间,我已从懵懵懂懂的初一新生变成一名初三学生了。但我似乎还没有进入毕业班的状态。每每午夜梦回,我总是辗转反侧难以入眠百思不得其解:每天面对繁重的学业,辛苦的体育训练,为了什么?每天努力又是为了什么?我的理想又是什么?我未来将去何方?我不知道,对于未来,我一片茫然。

也许有很多人会说,理想当然是考一个好的大学。不,这是我家人的理想。并不是我的。我一直是一个叛逆的人,思想时常天马行空、不知什么时候就神游到了九霄云外,我总是很偏执,偏执于我自己的想法。我的理想到底是什么?这个问题一度使我迷茫,使我把我喜爱的学习当成了一个繁重的“任务”,每天都被这个重如泰山的“任务”压得喘不过气来,也一度对自己失去了信心......

直到那一次,我突发奇想,问正在忙着做饭的姐姐:“老姐,你说,我应该选一个什么样的理想呢?我未来的方向是什么呢?是不是应该像别人一样选个科学家呀,医生呀,画家呀之类的比较帅的呢?”姐姐笑了一下,只是不紧不慢地翻炒着锅里的菜,头也不抬的说道:“自己的理想,为什么要学别人的呢?实在想不到就不要想了。你只需要知道,再华丽恢宏的理想,不付出行动,就只会是空想,如果你现在不努力,以后还有什么资格谈理想?”

一语惊醒梦中人!是呀,从这时我才明白:人生没有计划,没有预期;不知道前因,也不知道后果。我现在,没有理想,但是以后一定会有!而我现在该做的,就是能让我未来的理想得以实现,我不知道努力学习了是否能实现理想,但是不努力,一定不行。“我已经是一名毕业班的学生了。”从此,我每天都要反复和自己强调这句话,强调这个众所周知板上钉钉的事实。我每天都对自己说,我要努力!努力!更努力!努力学习!达到自己的理想!

人生是一次无尽的赛跑,不知终点在何处,能跑多远全凭本事;人生是一次没有终途的旅程,不知将去何方,但我已在路上。

【指导老师:苏紫云评语:主题直接凸现于内容之中,简明扼要,毫无赘意。详略得当,主次分明,思路清晰。细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满。】

   

第5篇作文题目:我喜欢真实的自己 作者:九(9)班   肖丽桐

在这个大千世界里中,每一个人都有心里所喜欢的东西,如流畅自然的李白,记忆犹新的往事,源源不断的糖果,而我最喜欢的是做我自己。

上了初中,认识的人多了,人际交往具复杂了。各种假惺惺的服从,各种不让人背孤立的讨好,在我初一就亲自体会过了。

 我,样貌寻常,成绩平平,体育渣渣,可以说身上无一亮点。开学一个星期都没有交到一个朋友。看到其他同学都是三四个一群玩,渐渐开始想办法融入他们的圈子里。每天都加入花痴的追星话题,即使自己对那点话题一点也不感兴趣;加入球迷的球技话题,即使自己一点也不喜欢运动;加入学霸的学习话题,即使自己连一条数学公式,医德英语词汇,一首语文古诗都记不住。为了融入他们,每天强迫自己做不喜欢的事情,但为了不被孤立,全部都忍了。

 终于,皇天不负有心人,他们有什么班级活动,假期计划都会叫上我,一个星期七天都累成狗一样,一回到家躺在床上就呼呼入睡。妈妈看见我每天都疲惫不堪的样子,关系道:“孩子啊,你最近怎么了,怎么感觉叫你做事都力不从心的?”我就把我压抑已久的苦恼全部倾诉出来了,说出来后,感觉像笼中的小鸟被释放。妈妈语重心长的说道:“孩子,你还年少,很多事情你都不懂,但你现在该做的是,找回原来那个大大咧咧的自己,想做就做想放就放,喜欢做自己并不需要理由,喜欢只是心中溢出的感动。”我恍然大悟,对,做自己。

第二天上学,我并没有主动去参加他们每天说不完的话题,讨论不完的深奥数学题。自己一个人安静的坐在那里,记数学公式,背英语词汇,默语文古诗。感觉空气变得格外清新,鸟儿的叫声格外动人,上课变得格外有活力。但我发现我的改变,并没有影响到我的好友关系,他们都表示理解。

这人世间是是非场,谁没被说过几句闲话?为什么要拿别人的选择当自己的方向,拿别人的眼光做自己的导航,拿别人的价值观变成自己要去到达的地方?愿所有自人生道路上感到迷茫的人做回自己,不为别人一声“衣服很漂亮”的称赞而喜,也不为“这不适合你”评价而恼,穿在自己身上只有自己知道,并不符合他人尺寸。

不忘初心,做真实的自己,不要一直在娱人,却不曾想过要悦己。

【指导老师曾伟杰评语:人不可能做到让每一个身边的人都喜欢自己,而且也绝不应该这样做,因为这样已经迷失了自我。】




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